ejercicio número 14 Análisis La vaquilla

ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO

1. Ficha técnica y artística de la película.

• Título original: La vaquilla
• Año: 1985
• Duración: 116 min
• País: España
• Director: Luís García Berlanga
• Guión: Rafael Azgona y Luís García Berlanga
• Fotografía: Carlos Suárez
• Música: Miquel Asins
• Reparto: Guillermo Montesinos, Santiago Ramos, José Sacristán, Carles Velat, Eduardo Calvo, Violeta Cela, Agustín González, María Luisa Ponte, Juanjo Puigcorbé, Amelia de la Torre, Carlos Tristancho, Valeriano Andrés, María Elena Flores, Antonio Gamero, Rafael Hernández, Valentín Paredes, Fernando Sancho,Tomás Zori, Joan Armengol, Pedro Beltrán,Luis Ciges, Ana Gracia, Sergio Mendizábal, Fernando Sala,Francisco Valdivia, Adolfo Marsillach, Amparo Soler Leal Alfredo Landa.

• Productora: Alfredo Matas In-Cine Compañía Industrial Cinematográfica S.A., Jet Films
• Género: Comedia y Guerra civil

2 Sinopsis.

Guerra Civil Española (1936-1939). En el frente, un grupo de soldados se limita a escribir cartas o a dormitar. Pero la tranquilidad se rompe cuando un altavoz de la Zona Nacional anuncia que, con motivo de la Virgen de Agosto, se va a celebrar en un pueblo cercano una corrida. Cinco combatientes de la Zona Republicana deciden robar la vaquilla para arruinarle la fiesta al enemigo y conseguir la comida que necesitan.

3.Análisis argumental.

Estructura.

• Puntos de giro.
  Cuando no son capaces de matas a la vaquilla, cuando uno de los soldador tuene que toreas, cuando se desvían del camino....
• Temas que trata.
  Guerra civil española
• Trama principal o argumento.
  Un grupo de republicanos que trata de secuestrar y comerse a una vaquilla del ejército contrario.
• Trama profunda o conflictos internos.
• Discusiones entre los del grupo
• Mensaje o valores que trata de transmitir.
  La ideología e la época.

4.Análisis técnico.

• Tipo de montaje.
  Planos seguidos y cortados
• Ritmo.
  semi-lento
• Tipo de fotografía.

• Empleo del sonido.
  fuerte
• Uso informático.
• Dirección artística (ambientación, vestuario, escenarios)

uniformes de los soldados y ropa común de la época, cuando la mujer va a montar a caballo de pone pantalones.

5.Análisis connotativo o crítico (personal).

Buena peícula en mi opinión porque a pesar de ser de la guerra civil es cómica y nada trágica.

FÍN

ejercicio número 13 Análisis Pulp fiction

Paula Flores Sánchez 2*BACH-A


1. Ficha técnica y artística de la película.

-Título original: Pulp Fiction
-Año: 1994
-Duración: 153 minutos
-País: Estados Unidos
-Director: Quentin Tarantino
-Guión: Quentin Tarantino, Roger Avary
-Fotografía: Andrzej Sekula
-Música: lonesome town, son of a preacher man, zed`s dead, baby/ bullwinkle part II, pumpkin and honey bunny, misirlou, jungle boogie, let´s stay together, bustin` surfboards, girl,you will be a woman soon, if love is a red dress, bring out the gimp, comanche, flowers on the wall, surf rider.
-Reparto: Jonh Travolta, Samuel L. Jackson,Uma Thurman,Harvey Keitel,Tim Roth,Amanda Plummer,Maria de Medeiros,Ving Rhames,Eric Stoltz,Rosanna Arquette,Christopher Walken,Bruce Willis,Paul Calderon,Bronagh Gallagher,Peter Greene,Stephen Hibbert,Angela Jones,Robert Ruth,Julia Sweeney,Quentin Tarantino,Frank Whaley,Duane Whitaker,Steve Buscemi,Burr Steers
-Productora: Miramax Films / Band Apart / Jersey Films. Productor: Lawrence Bender.
-Género: Thriller. Action l Crimen. Historias cruzadas. Película de culto.

2 Sinopsis.

Jules y Vincent, dos asesinos a sueldo con no demasiadas luces, trabajan para el gángster Marsellus Wallace. Vincent le confiesa a Jules que Marsellus le ha pedido que cuide de Mia, su atractiva mujer. Jules le recomienda prudencia porque es muy peligroso sobrepasarse con la novia del jefe. Cuando llega la hora de trabajar, ambos deben ponerse "manos a la obra". Su misión: recuperar un misterioso maletín. (FILMAFFINITY)

- Argumento.

Esta película policiaca que se enreda en el tiempo, nos lleva a conocer a Jules (Samuel L. Jackson, Jackie Brown) y Vincent Vega (John Travolta, Grease), dos asesinos a sueldo bajo las órdenes del temido Marsellus Wallace (Ving Rhames, Amanecer de los muertos).

Cuando éste les encarga la misión de recuperar su misterioso maletín, comienzan los problemas. No solo porque los criminales son polos opuestos, sino porque, además, Marsellus le encarga a Vincent que cuide de su novia Mia Jones-Wallace (Uma Thurman, Kill Bill), algo con lo que su inseparable compañero no está de acuerdo.Además, como historias de fondo, se cuenta la huída de Butch Coolidge (Bruce Willis, Jungla de cristal), un boxeador que pretende estafar a Wallace, con el que ha acordado un combate amañado; y la historia de dos criminales, Pumpkin/Ringo (Tim Roth, Reservoir Dogs) y Honey Bunny/Yolanda (Amanda Plummer, Mi vida sin mí) que, por su lamentable situación laboral, deciden atracar un establecimiento.

Película de culto dirigida por Quentin Tarantino (Reservoir Dogs, Malditos bastardos) que se convirtió en un ícono de la década de los noventa y en uno de los filmes mejor valorados de la historia.

-Trama profunda o conflictos internos.

La trama no está muy clara...

-Mensaje o valores que trata de transmitir.

No ser criminales.

5.Análisis connotativo o crítico (personal).

Me parece una película muy original debido a las historias entrecruzadas y creo que aunque parezca una película solo violenta , tambien te enseña cosas, solo hay que entenderlas.

                                                                                       FÍN

ejercicio número 12 microrelato

En el cuadro estaba esa persona, era un hombre de ojos marrones y pelo negro, estaba agachado junto a una antigua moto.Este hombre se llamaba Ging, era cazador. Los cazador es son personas que de especializan en distintas cosas, había cazadores de listas negras, qye buscaban a personas, había cazadores gourmet, que buscaban ingredientes raros, cazadores que contribuían en la restauración de ruinas históricas y que hacían que todo el mundo pudiera verlas etc

Un día, Ging, tras la muerte de su mujer, desapareció junto a su hijo Gon, todavía un bebé. Al cabo de un tiempo regresó y le encargó a mito, la hermana de su difunta esposa que de encargara de Con y ésta lo hizo encantada.

Pasó el tiempo, y cuando Gon cumplió 12 años decidió que también quería ser cazador y encontrar a su padre.

En su viaje conoció a muchos amigos y junto a ellos pasó el examen de cazador a pesar de sus duras pruebas.

Una vez aprobado el examen fueron en busca de Ging.

¿Serán capaces de encontrarlo?

                                                               Fín

ejercicio número 11 El gran dictador

ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO

1. Ficha técnica y artística de la película.

• Título original: The great dictator
• Año: 1940
• Duración: 124 minutos
• País: Estados Unidos
• Director: Charles Chaplin
• Guión: Charles Chaplin
• Fotografía: Karl Struss y Roland Totheroh
• Música:Meredith Wilson y Charles Chaplin
• Reparto: Charles Chaplin (El barbero judío / Adenoid Hynkel, dictador de Tomania), Paulette Goddard (Hannah), Jack Oakie (Benzino Napaloni, dictador de Bacteria), Reginald Gardiner (Schulz), Henry Daniell (Garbitsch), Billy Gilbert (Herring), Maurice Moscovich (Señor Jaeckel), Emma Dunn (Señora Jaeckel), Bernard Gorcey (Señor Mann).
• Productora: Charles Chaplin
• Género: Guerra , comedia

2 Sinopsis.

Un barbero judío que combatió con el ejército de Tomania en la primera guerra mundial vuelve a su casa años después del fin del conflicto. Amnèsico a causa de un accidente de avión, no recuerda prácticamente nada de su vida pasada y no conoce la situación política actual del país: Adenoid Hynkel, un dictador fascista y racista, ha llegado al poder y ha iniciado la persecución del pueblo judío, a quien considera responsable de la situación de crisis que vive el país. Paralelamente, Hynkel y sus colaboradores han empezado a preparar una ofensiva militar destinada a la conquista de todo el mundo.

3.Análisis argumental.

Estructura.

-Puntos de giro.
Cuando confunden al barbero con Hitler
-Temas que trata.
I guerra mundial y comedia
-Trama principal o argumento.
Lucha de los judíos contra la dictadura de Hitler
-Trama profunda o conflictos internos.
Conflictor con el ejército y con Hitler
-Mensaje o valores que trata de transmitir.
No discriminar a gente de otra raza

4.Análisis técnico.

• Tipo de montaje.
  Con cortes y seguimiento de la cámara
• Ritmo.
  Rápido
• Tipo de fotografía.
  Blanco y negro
• Empleo del sonido.
  Recalca sonidos como caídas, golpes...
• Uso informático.
• Dirección artística (ambientación, vestuario, escenarios)

Ropa antigua, de esa época

5.Análisis connotativo o crítico (personal).

Creo que es una película un poco liosa debido a que Charles Chaplin interpreta a dos personajes, un poco aburrida pero para ser de esa época está bien.

FÍN

ejercicio número 10 Análisis de un concurso de televisión

AUTOR/A DE ESTE TRABAJO: Paula Flores Sánchez
TÍTULO DEL CONCURSO:	Ahora caigo
DÍA/HORA EMISIÓN:	Temporada nº:5 programa nº:1226
CADENA:	Dirección del programa:Groria Hernandez Produce: Gestmusic Endemol País: Emisión:Martes, miércoles y viernes a las 22.15 H (2011-2012) Lunes a viernes a las 18h45 (2012-actualidad) . Nac Inter Sat net
DATOS	Tiempo de duración del concurso: Aproximadamente 70 minutos Presentador/a o conductor: Arturo Valls Persona/as invitada/as: una persona cada dia Nº de concursantes: uno principal y 10 secundarios Periodicidad del programa:De lunes a viernes Tipo de público al que va dirigido (Target):A todo tipo de público Patrocinadores,créditos:
ESTRUCTURA TÉCNICA	MECÁNICA Concepto del programa o el reto que se plantea Acciones,secciones o bloques del programa( Estructura del programa) ¿Cómo es la competición? Un concursante principal que se va entrentando uno a uno con el resto de concursantes, para ganar tiene que ganarle a los otros concursantes retos de preguntas y tiene que ganar como mínimo a 7 concursantes. Sets o escenarios:plato de Antena 3 Directo:no Diferido:sí ¿Está conectado con redes sociales? ¿Cómo? Twittet,http://www.gestmusic.es Tipos de interacción: sms, teléfono, correo electrónico, twitter... ESTRUCTURA Contenidos : culturales,deportivos,documentales.... puede hacer preguntas de todo tipo, deportes, literatura... Quiz show (preguntas) De todo tipo Game show (juegos) Puede haber 3 juegos, uno en el que hay que contestar preguntas, otro en el que a partir de pistas hay que descubrir un personaje y otro en el que te hacen preguntas y tienes que elegir entre 3 opciones Tipo de Reality:encierro, supervivencia, relaciones sentimentales, búsqueda de talento, humor, imitaciones... Pone a pruebe tus conocimientos , aunque a veces la suerte y las deducciones ayudan Tono: Humor,elocuente, dramático... Humor PRESENTADOR Nº de presentadores 1, Arturo Valls Sexo Hombre Edad (aprox.) 41 Aspecto 1,83 m, pelo corto, moreno, ojos marrones... Expresión Alegre Vestuario Traje, pero en especiales se puede disfrazar CONCURSANTES Nº de concursantes o protagonistas Un concursante principal y 10 competidores Sexo Hombre o mujer Edad (aprox.) + 18 Aspecto Expresión Vestuario Ropa normal ASPECTO VISUAL DEL PLATÓ Mobiliario trampillas de los concursantes Colores las luces varian de color, rosa azul, lila... Formas variadas Iluminación En el suelo, pared y techo Decorado real / Chroma, etc. Decorado real, solo el plato REALIZACIÓN Número de cámaras y posiciones Una cámara general y una que gira circularmente, ya que los concursantes estan forman un círculo Planos que ofrece cada cámara frontales y general, también del público Tipos de planos (Funciones) planos Móviles y fijos Movimientos de cámara (Funciones) se mueve alrededor de todo el plató en forma de cículo Tipos de transiciones (Funciones) SONIDO Sintonía o introducción (descripción y duración) Alrrededor de 7 u 8 seguntos Sonido del público Risas, aplausos, contestaciones a preguntas del presentador... Microfonía Silencio Al inicio de cada pregunta Música cuando se esta eligiendo a los concursantes suena una melodía de intriga Efectos (risas, aplausos, ruidos...) solo los que hace el público, no son efectos GRAFISMO(estático o dinámico) Redes sociales twitter,http://www.gestmusic.es Logo cadena Hd Información programas Calificación, edad Promociones Rótulos audiodescrito Otros
ANÁLISIS IDEOLÓGICO DEL PROGRAMA:	¿Qué valores o ideas se pretenden transmitir? Pretente entretener a la gente, Además sirve para aprender gracias a las preguntas
ANÁLISIS DE LOS CONCURSAN TES	¿Son compatibles entre sí? ¿ Se adaptan a los retos planteados? No tienen por qué ser compatibles, Sí, solo hay que contestar las preguntas
ANÁLISIS DE LA AUDIENCIA,TDT:	FRANJA HORARIA INICIO: 18:45 h FINAL: 20:00h NºESPECTADORES:1.658.000 RATTING:1,2 millones de seguidores por la tarde SHARE: 20,7% RANGO DE EDAD (TARGET): Cualquier edad
ANÁLISIS DE LA FRANJA HORARIA USADA PARA SU RETRANS MISIÓN:	18:45h – 20:00h
ESTUDIO COMPARATIVO	¿Existe algún tipo de programa similar en otra cadena de Tv? Sí, es similas a BOOM
ANUNCIANTES QUE VENDEN SUS PRODUCTOS	Dentro del espacio: fuera :
SINOPSIS DEL PROGRAMA	¡Ahora caigo! es la adaptación española del exitoso concurso israelí Lauf Al Hamili de Arutz 10. Es un programa de televisión emitido por Antena 3 y presentado por Arturo Valls, que fue emitido las noches de los martes a las 22,00h en España. A partir del 22 de Agosto de 2011 Antena 3 suprimió El diario para exponer una versión diaria de este concurso, de lunes a viernes a las 18,30h que pone en juego 100 000 €.
VALORACIÓN PERSONAL: ¿Te gusta? Sí, es muy entretenido ¿Cambiarías algo? No, está bien así ¿Crees que hay mucha publicidad? Sí, es un programa muy visto por público de todas las edades ¿Hay saturación de grafismo? no ¿Crees que tiene futuro este programa en la parrilla televisiva? Es bastante famoso ¿Crees que este espacio contribuye a a satisfacer tus necesidades? No, solo es entretenido ¿Este programa tiene alguna repercusión en nuestra sociedad y en mí mismo? En mi opinión no